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        对市政协十四届一次会议第20220410号提案的答复

        2022-10-10 17:45
        发文单位 武汉市教育局 发文字号
        发布日期 2022-10-10 17:45 效力状态 有效
        主题分类 教育 索引号 010890019/2022-28610

        一、已做工作

        市教育局高度重视中小学生红色教育,认真贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,围绕立德树人根本任务,会同市委宣传部、市文化和旅游局等部门,大力实施课程筑基、文化培根、实践铸魂、协同育人“四项行动”,教育引导中小学生传承红色基因,赓续红色血脉。

        一是实施课程筑基行动。严格执行中小学课程计划,深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、国情教育和形势政策教育,大力弘扬民族精神和时代精神,广泛开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育,强化祖国统一和民族团结进步教育,加强国家安全教育和国防教育。充分发挥课堂教学主渠道作用,推动红色教育进课堂、进教材、进头脑。坚持德智体美劳“五育”并举,将爱国主义教育内容融入思政、语文、历史、地理等各学科教育教学。创新红色教育形式,丰富和优化课程资源,通过武汉教育云平台共建共享微课、微视频等红色教育资源和在线课程,开发体现红色教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等,持续增强红色教育吸引力感染力。2021年,围绕建党百年,市教育局研制了《武汉市中小学党史学习教育指导意见》,针对不同年龄阶段学生,采取不同教育方式,形成完整的党史学习教育线路图。

        二是实施文化培根行动。完善中华优秀传统文化教育,引导中小学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,充分吸收中华优秀传统文化养分,坚持以经典诵读等活动为载体,推进中华优秀传统文化在校园的创造性转化和创新性发展。深化校园文化建设,充分营造红色教育文化氛围,合理建设校园、班级文化景观,开展校园文化建设巡礼,征集推广校园文化建设优秀成果,释放文化涵育功能,在中小学生心中厚植爱国主义情怀。2021年,市教育局首发武汉校园红色教育资源图谱,该图谱是全市中小学生寻访、学习、收集校园中的红色资源,涵盖23所学校的23段特殊校史,成为重要的校园红色教育资源

        三是实施实践铸魂行动。组织开展“开学第一课”“从小学党史,永远跟党走”“学习新思想,做好接班人”“网上祭英烈”“弘扬和培育民族精神月”等有意境、意趣、意蕴的校园活动和班级活动,着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。注重红色教育和伟大抗疫精神教育相结合,用抗疫精神诠释红色内涵。注重红色教育和仪式礼仪相结合,认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法,广泛开展“同升国旗,同唱国歌”活动,办好入团入队仪式,增强中小学生爱国主义情怀和意识。注重红色教育与社团活动相结合,让学生充分表达爱国情感。注重红色教育与体育、艺术活动相结合,举办体育节、音乐节、艺术节等活动,生动传播爱国主义精神。注重红色教育与劳动实践相结合,通过研学旅行、志愿服务、学工学农等实践体验活动,引导中小学生接受爱国主义洗礼。注重红色教育与班(团)队活动、传统和现代节日活动相结合,精心设计触动心灵的教育内容,激发中小学生精神共鸣。

        四是实施协同育人行动。充分发挥红色场馆的阵地作用,深入发掘红色文物资源,采取线上和线下相结合的形式,举办多样活动。2016年,市委宣传部、市教育局、市文化和旅游局联合开展“中小学生走进爱国主义和中国特色社会主义教育基地”教育实践活动,充分发挥部门资源禀赋优势,推出“红色电子护照”,打卡红色足迹。在重要时间节点举办专题展览,如在今年共青团成立100周年之际推出“复兴路上 青春闪光——武汉庆祝中国共青团成立100周年专题展”。组织开展红色展览进校园活动,持续开展红色小课堂、红色小小讲解员、我在红巷讲党史等品牌社教活动,弘扬革命精神,传承革命传统。近年来,我市各博物馆年均接待未成年人突破400万人次,市直各馆举办青少年展览及活动近400场。

        二、下步工作

        下一步,市教育局将坚守“为党育人,为国育才”的使命和担当,胸怀“国之大者”,深入推进中小学红色教育深入、持久、生动开展,让红色文化、红色精神、红色基因在中小学生心中生根发芽,确保红色江山永不变色。

        一是系统推进红色教育。准确把握《新时代爱国主义教育实施纲要》五大重点任务、十五项细化工作总体要求,在“课程融合重共生、活动对接重共享、文化浸润重共情、实践研学重共鸣、力量整合重共育”五个维度同频发力,构建学校党组织全面领导、党员教师垂范引导、部门联动督导的红色教育工作格局。从落细落小聚焦,突出学段衔接、知行合一,以红色教育内容、要求和安排的具体化、主题化,体现“深入”;从抓常抓长入手,突出绵绵用力、毫不松劲,以红色教育项目、实施和保障的制度化、常态化,彰显“持久”;从求真求实出发,突出与时俱进、守正出新,以红色教育形式、载体和路径的实效化、品牌化,诠释“生动”。

        二是立体推进红色教育。把抓落实作为抓红色教育的重要内容,坚持德智体美劳“五育”并举,全面落实《中小学德育工作指南》和《新时代爱国主义教育实施纲要》重点任务。坚持将爱国主义教育贯穿于学校德育各项工作之中,融入智育、体育、美育、劳育,推动红色教育进课堂进头脑。加强校内校外“双挖源”,着力推进校内培源夯基和校外引源纳新,打通中小学生学习生活的场域和时域,有效整合学校“主课堂”、家庭“第一课堂”、社会“大课堂”可利用资源,同心同向开展红色教育。大力推动领导干部、“五老”、“两院”院士等专家学者和时代楷模、最美人物、抗疫英雄、人民艺术家等各方面模范人物,进校园开展红色精神宣讲。加强线上线下“双挖源”,着力推进线上开源共享和线下聚源创新,充分利用在线“云端课堂”“智慧课堂”、离线“研学式课堂”“行走式课堂”“场景式课堂”等可整合资源,创造性开展红色教育。

        三是高位推进红色教育。注重培根和铸魂相辅相成,通过红色教育组织方式、话语方式等更新迭代,大力弘扬爱国主义精神,帮助学生扣好人生第一粒扣子。注重育心和育行相得益彰,既让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,也引导学生将爱国主义情感转化为理性爱国的自觉行动。坚持将红色教育内容纳入校长教师培训体系,作为班主任、思政课教师基本功展示交流的重要内容。把红色教育纳入学校党建工作责任制,将红色教育成效作为检验落实立德树人根本任务的重要政治标准和重要考核指标,撬动红色教育向深向实。

        四是品牌推进红色教育。坚持开展“开学第一课”“从小学党史,永远跟党走”“学习新思想,做好接班人”“网上祭英烈”“弘扬和培育民族精神月”等红色教育品牌项目,引导中小学生汲取革命前辈精神力量。指导各区、各中小学不断拓展红色教育载体途径,因地因校因生制宜开展红色教育,打造红色主题班会、红色经典诵读、红色故事分享、红色知识问答、红色歌曲传唱、红色影视赏析、红色展览参观等系列教育项目,培养中小学生爱党爱国爱人民爱社会主义的深厚情感。及时总结、宣传和推介各区、各中小学开展红色教育的优秀生动案例,提升红色基因传承的教育深度、覆盖广度、品牌力度。

        五是挖潜推进红色教育。加强对市域范围内革命遗址、革命文物、革命事件、革命精神等的系统研究,发掘好、阐释好红色资源中蕴含的宝贵精神财富。坚持政治性、思想性、艺术性相统一,打造高质量、特色化的革命文物陈列展览精品,开展形式多样的宣教活动。注重用好红色资源面向中小学生开展理想信念教育、革命传统教育、爱国主义教育,结合重要节日,适应中小学生群体特征,用好互联网渠道,精心组织具有庄重感、仪式感、参与感的主题活动,让中小学生在红色教育场所受到思想洗礼和精神熏陶。设立纪念场馆有严格的申报审批程序,市文化和旅游局将按照市委、市政府统一部署,在市委宣传部的领导下积极推进相关工作,指导推动全市文化场馆弘扬伟大抗疫精神。


        武汉市教育局

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